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„Bildungsskalen“ sind definiert als die räumlichen und zeitlichen Ordnungen, die durch die Bewegung von Schülern und Lehrern entstehen und durch die Bildungssysteme bewegt werden; Skalen sind „Hüllen der Raumzeit“, in die bestimmte schulbasierte Identitäten (und andere nicht) gefaltet werden können.
Was ist das Scale-Up-Modell??
SCALE-UP1 steht für „Student-Centered Active Learning Environment for Undergraduate Programs“.” Es beschreibt einen Ort, an dem Schülerteams interessante Dinge zu untersuchen bekommen, während ihr Lehrer umherstreift – Fragen stellen, ein Team schicken, um einem anderen zu helfen, oder fragen, warum jemand anderes eine andere Antwort bekommen hat.
Ist die Lehrerausbildung effektiv??
Aktivitäten sind auch kohärent, wenn sie nationale, bundesstaatliche und bezirkliche Standards und Bewertungen unterstützen.„17 Die Forschung hat bestätigt, dass die Lehrerausbildung die Kenntnisse und Fähigkeiten von Lehrern mit größerer Wahrscheinlichkeit verbessert, wenn sie Teil eines umfassenderen Systems konsistenter und kohärenter Ausbildungsmöglichkeiten für Lehrer ist.
