Überzeugungen der Lehrer

Die Überzeugungen der Lehrer stammen aus vier Quellen. Sie sind inhaltliches Wissen, Unterrichtsmaterialien, formale Lehrerausbildung und Erfahrung (Shulman, 1987).

1. Was sind die Überzeugungen und Werte von Lehrern??
2. Woran sollten Lehrer glauben??
3. Was sind die Überzeugungen des Lehrens und Lernens??
4. Wie sich die Überzeugungen von Lehrern auf das Lernen der Schüler auswirken?

Was sind die Überzeugungen und Werte von Lehrern??

Der Kern der Lehre besteht aus vier Grundwerten: Würde, Wahrhaftigkeit, Fairness und Verantwortung & Freiheit. Alle Lehren basieren auf Ethik – sei es die Lehrer-Schüler-Beziehung, der Pluralismus oder die Beziehung der Lehrer zu ihrer Arbeit. Würde bedeutet Respekt vor der Menschheit.

Woran sollten Lehrer glauben??

Großartige Lehrer glauben an die Besessenheit von der Erfahrung des Lernens. ... Die besten Lehrer machen weniger selbst und lassen die Lernenden das Heben machen. In vielerlei Hinsicht sind es nicht die „Lernblöcke“ – seien es Aktivitäten, Kurse, Tage oder Semester – die wichtig sind, sondern wie ein Lernender zwischen ihnen reist und sie zueinander in Beziehung setzt.

Was sind die Überzeugungen des Lehrens und Lernens??

Die Schüler müssen die Möglichkeit haben, andere zu beobachten, zu üben und zu unterrichten. Das geistige und körperliche Wohlbefinden der Studierenden und Mitarbeiter hat Priorität. Die Schüler brauchen Gelegenheiten, sich an übergeordnetem Denken und Reflektieren über das Lernen zu beteiligen. Die gemeinsamen Kernwerte sind die Grundlage für alles Lernen und Lehren.

Wie die Überzeugungen von Lehrern das Lernen der Schüler beeinflussen?

Forscher haben herausgefunden, dass Lehrer, die glauben, dass sie sehr effektiv sein können – d.e. die Anweisung von Entscheidungen, die sie treffen, kann das Lernen der Schüler fördern – die besten Ergebnisse im Klassenzimmer erzielen. ... Die Effektstärke des Glaubens der Lehrer an ihre Effektivität ist höher als bei allen anderen, und zwar mit einem ordentlichen Abstand.